2010年5月22日星期六

写给6B2003的公开信

昨晚九点多,送了友人到机场后就赶去跟这班当年教过的学生相聚。2003年毕业,6B班的学生。一班我来不及参加他们毕业典礼的一班孩子。因为我是在同一年的8月离开的。他们的级任老师也有出席,而我是很特别的来宾。我在当年只是他们的科任老师,教过他们科学吧!记忆很模糊了,其中一位同学~伟杰就只记得我讲过的故事“九宫山上的猴子”。这证明故事教学还是很有效的。

19岁。一些刚毕业才踏出社会,一些早就在社会里闯荡了几年,一些还在十字路口徘徊在升学与就业之间。这些都不是重点,重点是老师要借这空间与你们再续当年未完的“科学”课。是社会科学。班长!还不起立?

班长:要记得老师昨晚告诉你的事哦!我怕你回去就忘了,所以特别在这里再唠叨一次。要看重自己。这点很重要。每个人都有自己的天赋,如果你真的对美容很感兴趣,那么就敢敢跨出去吧!别呆在现在的岗位太久,呆久了就很难跑了,梦想也就远了。设个目标,好好计划,一步一脚印地去实践吧!在这里,老师还是愿意给你改这作业的。记得交功课哦!^^

安少:你很成熟。你的思维与你的年龄.....很好。林老师有个好学生。这好不是当年用成绩来衡量的好。你对摄影与汽车美感的天赋要好好发挥。感性的21世纪正好给你发挥。摄影的范围很广,如果可以,选择一些特别感兴趣的部分作深入学习,这样会更有计划性的进步。老师也喜欢摄影的,时间安排得到可以和你一起探讨。

林伟杰:装修工程的细节要多留意,好好研究跟装修有关的事物,离开了学校才是真正学习的开始。要做‘九宫山的猴王’就得要有猴王的本事。这一点老师绝对相信你是会自己‘执生’的。

Ah Meng:还记得你要离开时老师告诉你的礼节吗?那是社会里的一种交际礼仪,你做餐饮业的更加要好好学习。学习的意思就是‘学’了以后,天天练‘习’,明白吗?

Louis:你比较静,很难察觉你的天赋。你要往多媒体方面发展的话就得‘放’一点,因为多媒体设计可能需要很多的创意,够放的人‘点子’特别多的。当然,可能只是因为老师就坐在你旁边,你不是很自在吧!没关系,好好加油!如果你不是想往多媒体设计发展,老师倒想建议你去尝试‘模特儿’的。哈哈哈!

CK:你很用心。用心的人肯定会成功。未来的餐饮业除了味道还需要故事来包装、需要QSC的管理模式。除了厨艺,也多注意这方面的学习。Q:品质;S:服务;C:清洁。对真功夫的研究,老师随时准备接你提出的问题。

老板:还记得老师跟你分享的资讯吗?未来的建筑离不开环保。因为人类没有的选择。现在做不到的不等于未来做不到。Avatar的故事早在很多年前导演就想到了,但因为那时候的技术不成熟,所以没有开拍,但这不等于可以不去做准备。机会永远留给有准备的人。记得咯!

李伟杰:Ck去读厨艺,你则实际的在做,结果可以一样,关键是你要懂得‘偷’。因为真功夫很少有人教。但用心的人可以‘偷’。多留意厨房里的细节,用眼睛、耳朵和舌头去‘偷师’。有机会就借Ah Meng的店练习。你可以请老师试吃的。哈哈哈!

家伦:在草根市场里闯荡的孩子最实际,我相信你的经历肯定比一些还在念书的孩子丰盛。记得!过去不等于未来。昨晚你很少讲话,可能是老师讲得太多,你都没机会讲吧!改天换你来讲>.<。暂时的手表买卖生意只是磨练你的商业力的地方,好好装备自己,把该放下的过去放下,以你的胆识,只要你肯多用心,你们几个同学合起来以后都会有一番作为。

XinYi:因为手机的关系,没什么跟你聊到天。手机有时候会令我们在实际的交际圈里有点冷漠。一般上马来西亚传统的公司,很多时候都是一脚踢的,但这样的经历很好,尤其是你以后如果要自己创业的话,这些经验会很有帮助的。老师最初离开学校进入私人企业时也经历过。从复印到delivery boy都扮演过,虽然职位很好听~经理。哈哈哈!

YenYen(应该对吧!不对请纠正哦!):要安定就做文员;要赚多一点钱可以跑销售,但要算佣金那种,有底薪的多数赚不多;再不然就学手艺~美容、发型、服装设计之类的。同样的,也许你也是坐得离老师太近了,所以很不习惯吧!没关系,如果你用键盘沟通会比一般沟通好,老师还是欢迎你通过网络提问的。

Whui Lee:还来不及多了解你的近况就离开了,很抱歉,没法像对其他同学般给你一一道来。下次有机会再给老师多了解你吧!

孩子们呀!也许你们并不喜欢老师的唠叨,但老师是真的很急。虽然报章报导我们国家的竞争力进步神速,但实际上我并不认为是这样。这种数据有时是麻醉药,怕毒你不死。老师只希望你们离开学校后还能应用你们所学到的语文多方面学习,因为“学习力才是真正的竞争力。”

还是喜欢讲生命故事的
陈老师

2 条评论:

CK 说...

需要故事?
需要什么故事?
老师能不能说白点?

Lim Sook Ling Lim 说...

没我的??

真心想以自己的天赋创造个人奇迹的,欢迎在面书加我: